Κριτικες

Υπήρξα μαθήτρια στο φροντηστίριο δίεδρον  από το 2020 μέχρι το 2023. Το επέλεξα κατόπιν έρευνας ανάμεσα στα φροντιστήρια της Κορίνθου και πιστεύω πως δικαιώθηκα. Η ατμόσφαιρα ήταν ιδιαίτερα θερμή καθώς από το μάθημα δεν έλλειπε το γέλιο και τα αστεία, λόγος για τον οποίο ο χρόνος περνούσε ευχάριστα και δημιουργικά. Όλα αυτά σε συνδυασμό με την αποτελεσματικότητα της διδασκαλίας με βοήθησαν να επιτύχω τους στόχους μου όλα τα χρόνια της φοίτησής μου στο λύκειο αλλά και στο συμαντικότερο τις πανελλήνιες. Ευχαριστώ  για τη βοήθεια και την υποστήριξη όλα αυτά τα χρόνια. Λήδα Βασιλοπούλου

Τώρα που τελείωσα την 3η λυκείου θα ήθελα να ευχαριστήσω τον κύριο Μαρίνη που τον τελευταίο χρόνο με βοήθησε πάρα πολύ στο να βελτιωθώ στα μαθηματικά όπου ήμουν σχετικά πολύ πιο πίσω από τους υπόλοιπους μαθητές και στο τέλος κατάφερα να γράψω έναν εξαιρετικό βαθμό (18.4).Σας ευχαριστώ και πάλι!

Μέσα από μια δύσκολη χρονιά για όλους τους μαθητές της Γ' Λυκείου, οφείλω να ευχαριστήσω ιδιαίτερα τον καθηγητή μου Παναγιώτη Μαρίνη για όλη του την αφοσίωση και την σκληρή του δουλειά απέναντι σε μας. Μέσα από τις αμέτρητες ασκήσεις που λύσαμε και τα πολλά χρόνια εμπειρίας που κατέχει πάνω σ'αυτό το τομέα καταφέραμε να αξιοποιήσουμε ένα πολύ καλό βαθμό που θα μας δώσει μια ιδιαίτερη θέση στην είσοδο μας στο πανεπιστήμιο. Σημαντικά στη μέθοδο του είναι τα εβδομαδιαία διαγωνίσματα που μέσα από δύσκολα θεματα ο μαθητής καταφέρνει να μάθει πως λειτουργούν τα μαθηματικά σε βάθος, παρατηρώντας κάθε πτυχή τους. Σκοπός δεν είναι μόνο ένας καλός βαθμός στις πανελλήνιες αλλά και η σωστή κατανόηση όλων των ερμηνειών στα μαθηματικά. Πιστεύω πως αυτό το καταφέραμε και ειλικρινά δεν θα μπορούσα να είμαι πιο ευχαριστημένος από τη δουλειά του φροντιστηρίου απέναντι σε όλους μας. Ευχαριστώ ιδιαίτερα για όλη την υπομονή σας και όλη τη σκληρή δουλειά σας. Κριστιαν Μπορντεϊαν. ΓΕΛ Λεχαιου, Μαθηματικα... 19,2

Ως τελειόφοιτη μιας δύσκολης χρονιάς νιώθω την ανάγκη να ευχαριστήσω τον καθηγητή μου κύριο Μαρίνη, καθώς συνέβαλε, με την επιμονή και το ενδιαφέρον του, στην επίτευξη υψηλών επιδόσεων, δικών μου και συμμαθητών μου. Η προσπάθειά του υπήρξε διαρκής και οργανωμένη οδηγώντας σε μια ποιότητα διαδικτυακής διδασκαλίας εφάμιλλη των δια ζώσης μαθημάτων. Οι απορίες λύνονταν άμεσα, το επίπεδο των ασκήσεων ήταν προηγμένο, τα συχνά διαγωνίσματα μας εξοικείωσαν με τον τύπο των εξετάσεων ενώ η συστηματική αυτή μέθοδος συνδυάστηκε με ένα φιλικό κλίμα συνεργασίας. Ευχαριστώ λοιπόν για όλα.

Είμαι μία μαθήτρια της τρίτης λυκείου την περίοδο 2018-19 και θα ήθελα να ευχαριστήσω πολύ τον κύριο Μαρίνη για την άψογη δουλειά του τη φετινή χρονιά. Η οργανωμένη προσπάθειά του, το ενδιαφέρον του για κάθε μαθητή ξεχωριστά, η υπομονή και η εμπειρία του με προετοίμασαν κατάλληλα για να πετύχω ένα άριστο αποτέλεσμα στις πανελλήνιες. To φιλικό κλίμα στην τάξη και η οικειότητά του με τους μαθητές έχουν μεγάλη σημασία για την ψυχολογία ενός υποψηφίου για τις εξετάσεις αλλά και οι γνώσεις του τον καθιστούν άξιο εμπιστοσύνης. Στέλλα Βλάσση (ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΠΑΤΡΑΣ )

Έχοντας ολοκληρώσει μια πολύκοπη προσπάθεια 3 ολόκληρων χρόνων για την επίτευξη των στόχων μου και από τη θέση του αυριανού φοιτητή, νιωθω την ανάγκη να ευχαριστήσω ιδιαίτερα τον καθηγητή μου κ. Μαρίνη Παναγιώτη, ιδιοκτήτη του φροντιστηρίου μαθηματικών "Δίεδρον", που κατάφερε να συμβάλει τόσο στην δική μου επιτυχία, όσο και στην επιτυχία όλων των μαθητών που αποτέλεσαν μέρος του φροντηστηρίου τα τελευταία χρόνια. Στο φροντιστήριο Δίεδρον επίκεντρο γίνεται ο μαθητής, μέσα στα ολιγομελη τμήματα 3 - 4 ατόμων που δημιουργούνται. Μέσα σε ένα φιλικό περιβάλλον οι μαθητές ενθαρρύνονται να εκφράσουν άφοβα τις απορίες τους με αποτέλεσμα η γνώση να γίνεται κτήμα τους. Τα συχνά διαγωνίσματα προσομοίωσης βοηθούν το μαθητή να οργανώσει σωστά το χρόνο του κατά τη διάρκεια της εξέτασης αλλά και να ελέγχει σε τακτά διαστήματα το επίπεδο αφομοίωσης της γνώσης. Πάνω απ' όλα όμως, το ευχάριστο κλίμα και η ακάματη προσπάθεια του κ. Παναγιώτη να βελτιώνει διαρκώς το γνωστικό επίπεδο των μαθητών του, οδηγεί στη διάκριση των μαθητών του στις πανελλήνιες εξετάσεις και την επιτυχή έκβαση των στόχων τους. ΜΙΧΑΛΗΣ ΑΝΔΡΕΟΠΟΥΛΟΣ (ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ε.Μ.Π. &  έγινε δεκτός στο ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΟΥ MANCHESTER ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ )

Αισθάνομαι την ανάγκη να ευχαριστήσω τον καθηγητή μου κύριο Παναγιώτη Μαρίνη για την συμβολή του στην πρόοδο μου στα μαθηματικά και την επιτυχία μου στις πανελλήνιες εξετάσεις. Η συστηματική του μέθοδος, η αφοσίωσή του στην προσπάθεια του κάθε μαθητή και η οικειότητα που δημιουργούσε ο ίδιος μέσα στην τάξη συνέβαλλαν στο να πετύχω εγώ και οι συμμαθητές μου τους στόχους μας. Σας ευχαριστώ για όλα! ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΛΟΒΕΛΩΝΗΣ (ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ Ε.Μ.Π.)

Ως απόφοιτος της τρίτης Λυκείου και μελλοντικός φοιτητής θα ήθελα να ευχαριστήσω θερμά τον κύριο Μαρίνη για την καθοριστική του συμβολή στην επιτυχία μου στις πανελλήνιες. Το ενδιαφέρον του, η επιμονή του για το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα, τα τακτικά διαγωνίσματα και το φιλικό κλίμα που δημιουργούσε στην τάξη με βοήθησαν σημαντικά να ανταπεξέλθω στον δύσκολο αγώνα των πανελληνίων και να πετύχω ένα πολύ καλό αποτέλεσμα. Κωνσταντίνος Λαλιώτης (ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ )

Ως τελειόφοιτος μαθητής της 3ης λυκείου θα ήθελα να ευχαριστήσω θερμά τον κ. Παναγιωτη Μαρινη που με βοήθησε να πετύχω τους στόχους μου. Μέσα στα ολιγομελή του τμήματα 3-4 ατόμων είχα προσωπική επαφή με τον δάσκαλο και την δυνατότητα να παίρνω άμεσα απάντηση σε κάθε απορία μου. Παράλληλα η συμπεριφορά του απέναντι μου, που συνδυάζει αυστηρότητα και φιλικότητα , με βοήθησε να κρατήσω ψηλά τον πήχη και να συνεχίσω να προσπαθώ μέχρι το τέλος διατηρώντας καλή ψυχολογική κατάσταση . ΒΟΥΛΓΑΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΠΑΤΡΑΣ)